O corpo docente da sua IES se sente confiante durante as reuniões de avaliações do MEC?

Ainda na semana de homenagens ao Dia do Professor, trago um outro assunto importante para reflexão:

O corpo docente da sua IES se sente confiante durante as reuniões de avaliações do MEC?Por que essa pergunta é relevante?

Recentemente, atuei como consultora no processo de recredenciamento de uma Instituição e, uma das minhas estratégias de trabalho, foi reservar um momento com o corpo docente. Mas, ao contrário do que muitos podem imaginar, não foi para preparar os professores para a avaliação. Esse momento teve um propósito de acolhimento.Em muitos casos, os docentes nunca participaram de uma avaliação do MEC e, por isso, sentem-se inseguros por não conhecerem bem o processo.

Durante esse encontro, oferecemos um contexto sobre o processo de avaliação e esclarecemos dúvidas. No caso específico deste recredenciamento, os docentes estavam preocupados sobre o que dizer. Conversamos sobre possíveis questionamentos dos avaliadores, sempre tendo como base o instrumento de avaliação.Concluí o encontro reforçando que os avaliadores buscam evidências das informações contidas nas documentações e que os professores não precisavam se preocupar, pois teriam conhecimento suficiente para responder aos questionamentos da comissão avaliadora. O importante é que eles tenham confiança de que conhecem a IES e os cursos que lecionam melhor do que qualquer outra pessoa.

O resultado? O recredenciamento foi nota 5! A confiança da equipe fez toda a diferença no processo de avaliação. Recebi diversas mensagens dos docentes agradecendo pelo apoio e acolhimento. No próximo post, vou contar um pouco sobre a importância do coordenador de curso em visitas do MEC e como a equipe do regulatório pode apoiá-lo(a) nesse momento.

Quer saber como preparar (leia-se acolher) o corpo docente da sua IES para as avaliações do MEC?A Eccellenza Educacional está preparada para auxiliar sua instituição durante todo o processo de avaliação do MEC